Reconociendo proyectos educativos que fomentan el bienestar emocional y la convivencia en las aulas españolas
La Fundación Zola, junto a Grupo Anaya y Fundación MAPFRE, presentan la primera edición de los Premios Educación Emocional en Centros Educativos, una iniciativa pionera destinada a reconocer y visibilizar proyectos que fomentan el bienestar emocional de alumnado y profesorado en toda España. Estos galardones nacen con el objetivo de situar la educación emocional en el centro del proceso educativo, destacando su papel clave en el desarrollo integral de los estudiantes y en la creación de entornos escolares más seguros, inclusivos y saludables.
La educación emocional se ha consolidado como un pilar fundamental del aprendizaje, no solo para el desarrollo personal de los estudiantes, sino también para mejorar la convivencia y potenciar el rendimiento académico. Conscientes de esta necesidad, la Fundación Zola, junto con Grupo Anaya y Fundación MAPFRE, han lanzado estos premios para reconocer el trabajo que muchos centros educativos ya realizan, brindando visibilidad a buenas prácticas que puedan inspirar a otros centros en todo el país.
Participantes y objetivos de la convocatoria
Los premios están abiertos a centros educativos de toda España que impartan Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional, sin importar su titularidad. Podrán presentarse proyectos implementados durante el curso 2025/2026 y que tengan previsto continuar en el curso 2026/2027. La convocatoria busca destacar iniciativas que desarrollen competencias socioemocionales en el alumnado, fomentando el autoconocimiento, la autoestima, la gestión emocional y la convivencia pacífica. Además, se reconoce la importancia de cuidar el bienestar del profesorado, contribuyendo a un entorno educativo más saludable y motivador.
Categorías y reconocimiento
La primera edición de los premios cuenta con cuatro categorías:
- Inclusión: proyectos que promuevan el respeto y la valoración de la diversidad.
- Convivencia: iniciativas orientadas a la gestión emocional y la resolución pacífica de conflictos.
- Competencias intrapersonales: trabajos que fomenten el autoconocimiento, la autoestima y la resiliencia del alumnado.
- Bienestar docente: proyectos centrados en el cuidado emocional del profesorado.
Los proyectos ganadores recibirán un reconocimiento institucional y serán difundidos a través de los canales oficiales de las entidades organizadoras, amplificando su impacto y alcance. Además, el jurado, compuesto por expertos en educación y educación emocional, valorará la innovación, la aplicabilidad, la implicación de la comunidad educativa y la posibilidad de replicar los proyectos en otros contextos.
Finalistas
Tras la valoración de las candidaturas presentadas, el jurado ha seleccionado los proyectos finalistas de esta primera edición, destacando su calidad, impacto educativo y compromiso con el desarrollo emocional de la comunidad escolar.
Educación Emocional para la Inclusión
Bajo la sombra de una encina
CEIP Doctor Peralías Panduro (Corteconcepción, Huelva)
Comité de bienvenida
CEIP San José (Granada)
Tejiendo bienestar emocional
C.D.P.E.E. Purísima Concepción (Granada)
Educación Socioemocional para la Convivencia
Escuchar, sentir y convivir
Colegio Escuelas Pías (Zaragoza)
La mejor clase
Colegio Nuevo Velázquez (Madrid)
Los guardianes de la empatía
Colegio La Grande Obra de Atocha (La Coruña)
Educación Emocional para el Desarrollo de las Competencias Intrapersonales
Conecta
Colegio Padre Manjón (Granada)
Mi camino de baldosas amarillas
CEIP Doctora de Alcalá (Alcalá de Henares, Madrid)
Mi propósito
CEIP Nuestra Señora de la Soledad (Cubas de la Sagra, Madrid)
Bienestar Docente
Comenzamos nuestro día de forma diferente
CEIP Buenos Aires (Pinto, Madrid)
Grupo de Mentalización
IES Campiña Alta (El Casar, Guadalajara)
Más allá del aula. Respirar para educar. Cuidarse para cuidar
CEIP Santísima Trinidad (Úbeda, Jaén)
Las candidaturas finalistas se presentarán en la Gala de los Premios de Educación Emocional, que tendrá lugar el próximo 22 de octubre en Madrid. Durante este encuentro se darán a conocer los cuatro proyectos ganadores, uno por cada categoría de la convocatoria.
La gala será también un espacio para el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre profesionales de la educación, favoreciendo la visibilidad y el reconocimiento de iniciativas innovadoras en el ámbito de la educación emocional.
Aunque los premios no cuentan con dotación económica, los proyectos ganadores recibirán un reconocimiento institucional y contarán con difusión a través de los canales de comunicación y las redes sociales de las entidades organizadoras, contribuyendo así a amplificar el alcance e impacto de sus iniciativas.
Con esta iniciativa, Fundación Zola, Grupo Anaya y Fundación MAPFRE refuerzan su compromiso con una educación más consciente, humana y orientada al bienestar, ofreciendo una oportunidad única para reconocer el esfuerzo de los centros educativos y promover un cambio positivo en el sistema educativo a través de la educación emocional.